Pembekalan Calon Pengajar Praktik, Hari Kedua

Pembekalan Calon Pengajar Praktik, Hari Kedua
Pembekalan Calon pengajar praktik hari kedua

Salam dan Bahagia.

Hari kedua Pembekalan Calon Pengajar Praktik (CPP). Modul yang dibahas adalah Refleksi Filosofis Pendidikan Ki Hadjar Dewantara dan Nilai dan Peran Guru Penggerak. Kegiatan pembelajaran berlangsung dari pukul 07.30 WIB s.d 16.30 yang terbagi dalam dua bagian. Bagian pertama pukul 07.30 s.d 12.00 adalah sesi elaborasi pemahaman bersama Instruktur dan bagian kedua pukul 13.00 s,d 16.30 adalah sesi kolaborasi den demonstrasi kontekstual bersama Fasilitator Pemandu.

Kegiatan ini cukup melelahkan karena membutuhkan konsentrasi ultra dan tubuh saya belum terbiasa dengan rutinitas baru duduk di depan laptop selama nyaris satu hari penuh. Namun saya cukup antusias dan senang bisa mengikuti kegiatan hari ini karena ada banyak hal-hal menarik yang dibahas bersama instruktur, fasilitator pemandu dan rekan rekan lain.

Hari ini saya belajar bahwa walau ingatan manusia memiliki kapasitas lebih dari 1 juta GB, namun tidak semua bisa muncul kembali ketika dibutuhkan. Saya membutuhkan gambar, video atau kata pemantik agar ingatan tersebut berpendar kembali dalam sel abu-abu dikepala saya. Saya mengingat kembali bahwa hal-hal positif tidak seketika bisa dipaksakan pada murid, semisal melalui serangkaian aturan yang memaksa, namun perlu adanya perulangan, repetisi, pembiasaan, keteladanan, dan kesadaran dari dalam diri murid. Bahkan bisa saja membutuhkan ribuan kali repetisi agar dapat ter-internalisasi pada murid.

teori pilihan

Hari ini saya juga senang bisa merefresh kembali pengalaman belajar lampau mengenai topik nilai dan peran guru penggerak. Terutama bahwa guru penggerak memiliki nilai-nilai seperti Mandiri, Kolaboratif, Reflektif, dan Inovatif yang semuanya bermuara pada bagaimana “memuliakan” murid. Disamping itu, guru penggerak juga berperan dalam menggerakan komunitas praktisi, menjadi pemimpin pembelajaran, mewujudkan kepemimpinan murid, mendorong kolaborasi antar guru serta menjadi coach bagi guru lain.
Kata yang paling menarik untuk saya adalah kolaboratif, karena Aristoteles pernah berkata bahwa manusia adalahΒ Zoon Politicon,Β manusia adalah makhluk sosial, maka kolaboratif adalah hal yang sangat krusial, dengan bersama-sama kita bisa “meruntuhkan tembok berlin” πŸ˜† meruntuhkan hal-hal negatif yang menghambat kemajuan.

Eksplorasi-Konsep-tumbuh-kembang-dan-psikososial.jpg

Kedepannya saya akan membuat catatan-catatan atau mengaitkan momen tertentu dalam perilaku sehari-hari yang memiliki kedekatan dengan teori atau istilah dalam modul, sehingga saya akan lebih mudah mengingatnya. Dan tentu saja tujuan saya bukan untuk menghapal teori atau istilah modul, namun agar saya bisa mengambil tindakan dan antisipasi yang tepat dalam mencari solusi terhadap kejadian pada kehidupan. Saya akan berupaya agar nilai dan peran guru penggerak ini benar-benar dapat menjadi bagian diri saya sendiri dan menularkannya kepada rekan-rekan sejawat.

Terkait kegiatan fasilitasi CGP secara teknis menurut saya sudah berjalan dengan baik. Namun perlu ada antisipasi terkait sulitnya login ke LMS dan google meet di awal pertemuan. Untuk hari berikutnya saya akan bersiap memulai kegiatan vicon lebih awal agar tidak mengalami kesulitan saat bergabung.

Bagi sahabat yang membutuhkan referensi dalam mengerjakan tugas Lembar Aktivitas modul 1.1 dan modul 1.2 silahkan klik tautan dibawah. Namun perlu diingat bahwa persepsi dan pemahaman teman-teman bisa berbeda.
⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓
Lembar aktivitas (LA modul 1.1)
Lembar aktivitas (LA modul 1.2) CPP

⇑⇑⇑⇑⇑⇑⇑

 

Teacher

Unleashing the potential of education through technology.

You might also like